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中国科技部部长万钢曾在多个场合表明中国对学术不端的“零容忍”态度。但方舟子认为目前距离“零容忍”还很遥远。他认为中国学术不端行为之所以猖獗,原因在于学术评价制度不合理、对学术造假没有制度化处理渠道。

本报上海10月18日电(记者龚瑜)一项为期3年的世博会志愿者职业发展服务计划于今天推出,该计划将惠及12万余“小白菜”(世博会园区志愿者)和“小蓝莓”(世博会城市志愿者)。一项300万元的东浩青年职业发展服务专项资金也同时创立,用于青年学生职业辅导和招聘、岗位见习过程中的宣传、师资、场地等相关的服务。

从时间上看,这部书中的对话与访谈始于1991年秋天,终于2008年的春天,前后十六、七年。在这段时间里,我完成了《现代中国思想的兴起》的写作,本书第三部分“历史诠释”中的六篇对谈多少反映了我在思想史领域中的一些思考线索。《对象的解放与对现代的质询》是《书城》杂志委托舒炜先生拟定问题要求我作答的。我后来将这份对话发展成为《兴起》一书的第二版前言。过去几年中,我应邀担任南开大学文学院博士导师,偶然也去南开讲课,《中国图书评论》的周志强先生恰好也在那里,《中国现代性的历史反思》即是应他之请而做的访谈。除了这两篇直接讨论《兴起》的文字外,收入“历史诠释”中的各篇从不同角度涉及如何诠释中国及其现代的问题,艾尔曼教授和沟口先生是思想史领域的代表性人物,他们的方法论和具体研究都对我的思考产生了影响。

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新华网北京3月14日电(记者贺劲松、李斌、翟伟、赵承)在民主、求实、和谐、奋进的主旋律中,十届全国人大五次会议和全国政协十届五次会议即将闭幕。

2009年是教育公平备受考验的一年。上周,中国青年报社会调查中心通过北京益派市场咨询有限公司和民意中国网,对全国30个省、市、区2952名公众进行了一项调查。调查中,56.5的人表达了他们对当下教育现状的担忧——“越来越不公平”。仅11.2的人认为教育越来越公平。北京理工大学人文学院教授、21世纪教育研究院院长杨东平认为,“讲到底,这就是一个政府是否作为、是否依法行政的问题。义务教育实行免费、免试、就近入学,是《义务教育法》规定的,不需要讨论,你只要依法办事就可以了。”

三项举措使得学生在本科生阶段接触和参与科研创新的比率达到100,“科研创新”不再仅仅是一门课程或一个学分,而是成为了学生走向社会或开展科研的必经之路。此举在校园内外营造出“问题意识养成”和“人人创新”的大学学术生态环境,被学生形象地成为科研创新“三部曲”。

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服务基层奖励金用于奖励本市高校在校期间没有获得国家助学贷款,毕业时自愿到本市农村艰苦边远地区基层单位从事第一线工作,且签订就业协议5年以上的学生。本市全日制普通本科高校、高等职业学校本专科生(含高职)、研究生、第二学士学位学生中的应届毕业生均有资格申请。服务基层奖励金奖励标准为每生5000元,实行逐年发放的办法,从工作的第一年起开始发放,每年发放1000元,五年发放完毕。

增强共青团员意识主题教育活动,是团十五大作出的重要决定,是共青团贯彻落实保持共产党员先进性教育活动精神的必然要求,是加强团的基层组织建设的必然要求,也是新时期推进团的各项工作的必然要求。

1.我校系浙江省研究生培养机制改革试点单位,在以下13个专业进行改革试点,凡报考这些试点专业的考生,入学后每月除享受与其他专业相同的普通奖学金外,还将享受由导师和学校共同发给的助研津贴,每月补贴可达到500元以上。

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(2)如果你在楼房内,要迅速远离外墙、门窗和阳台,选择厨房、卫生间、楼梯间等开间小而不易倒塌的空间避震,也可以躲在墙根、墙脚、坚固家具旁等易于形成三角空间的地方避震,还可以躲在桌子下面,千万不要盲目跳楼、乱跑,也不能使用电梯。

  8月8日晚记者参加完奥运开幕式到家已是凌晨3点多,早上7点刚过,记者就整装出发前往北航体育馆。一进体育馆记者才发现,除几个转播商的工作人员外,文字记者我是最先到的。可不,正式比赛10点才开始,谁那么早来呀!

为返乡大学毕业生排忧解难,政府责无旁贷。我们欣喜地看到,这一新问题已引起一些地方政府的重视,有关部门正在或已经出台相关政策。

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2005年1月,教育部部长周济和陈小娅副部长考察人民教育出版社工作并举行座谈。周济部长在讲话时指出:“当前,一个比较突出的问题是,在教材建设中要形成主流教材。中国文化一个很大的特点,就是它的统一性。所以在某种程度上,我们要争取有若干教材在使用中占有主流地位。”

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