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苏州大学前身是1900年创办的东吴大学,是较早引进西方大学学位制、具有现代大学特征的中国高等学府之一,经历了110年的励精图治,现已成为集人文社会、自然、技术和管理科学于一身的地方综合性大学,拥有各类在校生约5万人。

但制度又必须得面对在执行过程中,可能出现的各种各样的变化和应急情况,这个过程是不能逃避。这就要求,执行制度者要有足够的应变和灵活能力,在制度允许的范围内活用执行制度的权力。不去迷恋权力的快感,而是去体现出权力的责任感,让制度发挥最大的功效。这是对制度权威性的一种补充,也是让公众体会到制度优越性的有效手段。

中学生写文章时,常按求同思维(习惯思维)去进行文章的立意,因而囿于陈规俗套,步于人后,很难出新。要想文章出新,在立意上与众不同,方法之一就是运用逆向思维,对司空见惯的已成定论的事物或观点“反过来想一想”,因思考方向不同,往往会有新颖独到的发现,出奇制胜。例如1991年高考作文题《近墨者黑/近墨者未必黑》《任选一题)。大多数考生因为学了一点辨证法不约而同地选择了第二种,写法用例自然有雷同之处,给阅卷教师以味同嚼蜡的感觉,想得高分是很难的。而假若此时选择第一种,由于所选论题与众不同,已经有了新意;接下分析、说理,由于“熟”而头头是道;最后逆向思维简要分析少数人近墨不黑。文章就会新意迭出,岂不高一个分值?

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教授的社会地位意味着与学生接触的独特方式。比如,教授被认为既是思想权威又是伦理导师,要关心学生的情感成长。因此,和学生单独见面通常都是从聊学生及其家人的生活开始的。在学期结束,我邀请学生到我家玩,他们不断问我家人各种问题。有时候,学生假期结束返校时会从家里给我带一些礼品。在9月初,全国都要庆祝教师节,学生向老师赠送鲜花。

  (作者系中南大学政治学与行政管理学院教授)

所谓“无法实现当期就业”是个斯文话,实质就是失业。对这些人,田部长说:“我们要制定一些优惠政策,鼓励大学生去基层,去不发达地区,去最需要人才的地区就业”,但我首先要问的是,如何保障那些失业回到家乡创业的大学生的生存权利?

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  [编者按]为了帮助考生顺利参加成人高招,我们以答问的形式对成人高校招生的有关政策和规定进行解读,请广大考生报考前认真阅读。  一、成人高校招生有哪些学校、学历层次和学习形式可报考?  答:经教育部审定核准的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院和普通高校所属的成(继)教院(以下统称成人高校)举办的成人高等学历教育,实行全国统一招生。学历层次分专科起点升本科(以下简称专升本)、高中起点升本科(以下简称高起本)和高中起点升专科(以下简称高起专)三种。在校学习形式分脱产、业余(包括半脱产、夜大学)和函授三种,脱产最短学习时间为:高起本四年、高起专和专升本两年;业余和函授最短学习时间为:高起本五年、高起专和专升本两年半。  二、报考成人高校需要什么条件?  答:符合下列条件的中国公民可以报名:  1.遵守中华人民共和国宪法和法律。  2.国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。  3.身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。  4.报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。报考专升本的考生应具有专科毕业文化程度,被录取后入学报到时必须持有经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书,否则不能进行新生学籍电子注册并将被取消入学资格。成人高校专科应届毕业生按规定由成人高校组织集体进行报名和信息确认。  5.报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件:  (1)报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。  (2)报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。  (3)报考医学门类其它专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。  (4)考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。  对于不具备上述条件且要求报考医学类临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等专业的考生,其毕业后所获得的医学成人高等教育学历文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据,请其慎重报考。  三、怎样办理报名手续?  答:2008年河南省成人高招报名实行网上报名。网上报名分网上预报名和信息确认两个阶段。在网上预报名阶段,考生通过登录河南省招生办公室网站(http://www.heao.gov.cn),进入“河南省成人高等学校招生网上报名系统”,了解河南省成人高校招生政策和规定,查询高等学校的招生计划和有关要求,按照系统的提示,输入个人报考信息,并选择好考区地点、信息确认点和确认时间。考生选取的考区地点、信息确认点一般应选在考生户口所在地。在信息确认阶段,考生按自己选定的时间和信息确认点,到现场接受报名资格审查,交验有关证件、证明及复印件,采集照片信息,签订《考生诚信考试承诺书》,缴纳报名考试费和信息采集费,确认报名信息。  在信息确认阶段,网上报名系统仍接收考生在网上进行预报名。凡经过网上预报名而未进行信息确认的考生,报名无效。考生信息一经确认,不得更改。因填报信息错误造成的后果,由考生本人负责。考生拒绝签订《考生诚信考试承诺书》者,不接受其报考。  符合报考条件的考生,一般应选取在户口所在地省辖市、重点扩权县(市)招生办公室指定的信息确认点进行,由考生本人持居民身份证(军人、复转军人持军官证、士兵证、退伍证)和有关学历证件原件和复印件办理信息确认手续。报考专升本的考生,报名时须持经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科或专科以上毕业证书的原件和复印件。成人高校应届专科毕业生报考专升本,由所在学校组织进行集体报名和信息确认,信息确认时应出具考生本人当年专科升学考试的准考证号,由招生部门进行资格审查。报考各层次医学门类专业的考生须持与招生专业类别条件要求相符的证件原件和复印件。符合照顾条件的考生,还应持相关证书原件、复印件或其它相应证件。信息确认时,在信息确认点统一用数码照相机(摄像机)采集考生照片信息。  考生在履行信息确认手续时,要签订《考生诚信考试承诺书》,核对《考生报名信息确认表》上的所有内容,并在确认表上签字确认。  四、什么时间报名?  答:河南省成人高校招生网上预报名时间统一安排在8月10日至9月6日,报名信息确认时间为9月10日至15日,逾期不予补报。  五、考生如何填报志愿?  答:考生在网上预报名时要填报学校和专业志愿,并须进行确认。  若考生达到录取分数线而未被录取,可于12月1日至3日在网上填报调剂志愿。填报调剂志愿时应遵循的原则是:〈1〉报考专升本的,调剂志愿与原报志愿的科类须相同。〈2〉报考高起本或高起专的,填报调剂志愿的考试科目(含加试科目)须包含在原报志愿考试科目(含加试科目)内。  六、考试科目如何确定?  答:高起本、高起专考试按文科、理科分别设置统考科目。文、理科公共课统考科目均为语文、数学、外语三门。其中数学分文科类、理科类两种,外语分英语、日语、俄语三个语种,由考生任选一种。报考高起本的考生,还需参加专业基础课的考试,文科类专业基础课为“历史、地理综合”(简称史地),理科类专业基础课为“物理、化学综合”(简称理化)。  试题均由教育部统一命制。所有统考科目每科试题满分均为150分。高起本、高起专的统考科目每门考试时间为120分钟;专升本的统考科目每门考试时间为150分钟。  各层次、各科类考试科目如下:  1.高起本:  文科类:语文、数学(文)、外语、史地;  理科类:语文、数学(理)、外语、理化;  2.高起专:  文科类:语文、数学(文)、外语;  理科类:语文、数学(理)、外语;  3.专升本的统一考试科目均为三门。两门公共课为政治、英语,一门专业基础课根据招生专业所隶属的学科门类确定。具体考试科目,另见《专升本各科类统一命题与考试科目一览表》。  七、考试大纲内容有什么变化?  2008年成人高招统考科目的考试内容范围除专升本政治科目增加中国共产党第十七次全国代表大会的内容外,其余科目仍按教育部《全国成人高等学校招生复习考试大纲》(2007年版,以下简称《大纲》)的要求命题。《大纲》包括高起本、专科和专升本两部分。高起本、专科大纲包括语文、数学、英语、日语、俄语、物化、史地7个科目,共1册,由人民教育出版社和高等教育出版社共同出版发行;专升本大纲包括英语、政治、大学语文、艺术概论、高等数学(一)、高等数学(二)、民法、教育理论、生态学基础和医学综合10个科目,分为理学、工学;哲学、文学、历史学;经济学、管理学;法学、教育学;农学、医学5册,由高等教育出版社出版发行。  八、命题范围是什么?  答:成人高校招生统一考试命题的范围不超出教育部公布的《大纲》。  2008年成人高等学校专升本招生全国统一考试政治科目的考试,增加了“中国共产党第十七次全国代表大会”的内容;时事部分考试的范围是2007年7月至2008年6月的国际、国内重大事件。  九、试卷的形式是什么?  答:2008年成人高校招生考试的所有科目实行网上评卷。试题卷和答题卷完全分离。除专升本考试的医学综合科目只有客观题(选择题)外,其它科目试题卷均有客观题(选择题)和主观题(非选择题)两部分内容。答题卷设计在一张A3大小的答题卡的两面。各题目均有指定的答题区域。考生要按照《2008年成人高等学校招生考试考生答题须知》的要求,在答题卡规定的区域内答题。  以上各科考试时,考生要携带书写黑色字迹签字笔(0.5毫米)、2B铅笔、橡皮。高起本、高起专的数学科考试时,考生可以携带计算器。考生答题前,一定要先阅读试卷和答题卡上的“注意事项”,按其要求答题。  十、准考证号码分别代表什么含义?  答:准考证号码为16位。第1-2位是年份的后两位数,第3-4位是行政区划代码中省(市、区)的代码,第5-8位是行政区划代码中省辖市(扩权县)、县(市、区)的代码,第9位是招生类别代码,第10-11位是科类代码,第12-16位是考生顺序号。河南省考生准考证号码的第1-4位均为“0841”。  十一、考试时间是怎样安排的?  答:2008年成人高招全国统一考试时间是10月11日和10月12日。  十二、专升本的专业课加试如何安排?  答:非高等艺术院校专升本艺术类专业的术科加试,由河南省招生办公室委托郑州大学和郑州轻工业学院统一组织进行。专升本的其它专业是否加试专业课,由招生院校决定。需要加试的,已在《2008年河南省成人高等学校招生专业目录》中的“备注”栏注明,请考生直接与报考院校联系。  十三、报考高起本、高起专体育类专业的考生术科加试如何安排?  答:报考高起本、高起专体育类专业的术科加试由招生学校负责,请考生直接与报考院校联系。  十四、各层次艺术类专业术科加试有何规定?  答:按照教育部规定,报考各层次艺术类专业的考生必须参加术科加试,没有术科加试成绩的考生,将不予录取。  报考高等艺术院校和经教育部批准实行单独加试的部属院校艺术类专业的考生,术科加试由招生院校组织,并将加试成绩在规定的时间报送河南省招生办公室,其加试时间、地点已在《专业目录》中注明。  报考非高等艺术院校艺术类专业的考生,术科加试由省招办统一组织,于10月18日至19日进行。美术、工艺美术、艺术设计专业考点设在郑州轻工业学院(郑州市);音乐专业考点设在郑州大学(郑州市)。艺术类各专业术科加试的科目、时间等具体要求,请考生参阅《2008年河南省成人高等学校招生艺术类专业术科统一加试考试说明》和《2008年河南省成人高等学校招生艺术类专业术科统一加试考生须知》。  十五、考生如何查询考试成绩和录取结果?  答:考试成绩通知本人,不公布,不对考生查卷。考生可以通过“河南省招生办公室网站”(http://www.heao.gov.cn.)和河南招生考试信息网(www.heao.com.cn)或拨打河南省招生考试语音咨询服务系统“9601166”查询考试成绩和录取结果。时间安排是:10月26日以后查询考试成绩,11月25日以后查询录取结果。  十六、考生为什么要签订《考生诚信考试承诺书》?  答:凡参加全国成人高校招生统一考试的考生,要在成人高招报名时签订《考生诚信考试承诺书》。这是综合整治考试环境,加强考风考纪管理的一项重要措施,也是诚信教育和思想道德建设的重要内容。每位考生要了解考生守则和考试违规处理办法,遵守考试纪律,树立“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的考试理念和文明风尚。  十七、考生何时填报调剂志愿?调剂录取何时进行?  答:若考生考试成绩达到最低录取控制分数线,但未被录取,欲参加调剂录取的考生于12月1日至3日,登录“河南省招生办公室网站”(http://www.heao.gov.cn.),进入“河南省成人高等学校招生网上报名系统”,按照系统的提示和要求,凭本人的网报序号和密码填报调剂志愿。调剂录取工作于12月15日至17日进行。  十八、2008年成人高招专科层次注册入学试点工作有哪些规定?  答:根据省委、省政府《关于大力推进高等教育持续快速协调发展的决定》,2008年河南省继续开展成人高校专科招生注册入学试点工作。试点工作放在成人高招录取后期进行。  符合2008年成人高校招生报考条件,且持有中等学校毕业文凭的人员,应在12月1日至3日,根据《2008年注册入学试点院校招生专业目录》,在网上进行预报名,报考专科注册试点院校和专业,并到省辖市、重点扩权县(市)招办指定的报名信息确认点履行成人高招注册生报名信息确认手续。报考注册试点院校的考生,由试点院校单独组织文化考试。文化考试的科目和地点由招生院校确定并通知考生。在成人高校招生调剂录取时,试点院校优先录取报有调剂志愿的考生,然后按剩余招生计划和文化考试成绩,从高分到低分择优录取。2008年河南省将控制注册试点院校招收注册生的比例,请考生优先选择参加成人高校招生全国统一考试。

17名入围的村支书,经过理论考试、面试答辩、体检、考察等各环节量化评分后,按总成绩确定拟任人选,再进入常委会差额票决决定。

  “我做官的大小,是组织的事情;我抱负的大小,是自己的事情;我能做事情的大小,是我和组织共同的结果。”

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近年来,高校的职称评定制度颇受诟病,诸如评审标准过于僵化、行政主导色彩过浓、教学与科研比例失衡等,都是舆论剑锋所指之处。这些弊病,经过多年的累积,形成了彼此牵扯、剪不断理还乱的局面。“讲课再好也评不上教授”的情况,只是其中的一个现象。现下的职称评定虽包括了论文或著作、研究项目以及教学成果等几方面的标准,但学术研究成果的数量要求显然占了压倒性优势,由此写论文、出专著、搞项目几乎成了晋级的不二选择;而跟着这个指挥棒,教师自然也就埋头于数量指标,轻视教学实践。硬性指标的指挥和教师的偏向,两个方面互为强化,就易形成“教授不教书、教书的难评教授”的现象。“教学型教授”的出现,在制度之内单辟了一条路径,有利于解决科研与教学失衡的毛病,有利于高校人才的选拔和人力资源的优化配置,也有利于各个高校根据自身的特点形成各自的办学特色。江西理工大学的尝试,又为这种改革提供了一个样本。

在后院的橡树下,劳拉拿出传家宝——“记忆的项链”,对着冷漠的猫咪重述着每个纽扣的来历:一个是外曾祖母第一件成年礼服上的扣子,一个是妈妈结婚礼服上的扣子,一个是爸爸军服上的扣子,一个是妈妈死时穿着的睡衣上的扣子……突然猫咪不耐烦地跳了起来,扯断了项链,所有的扣子散落一地。劳拉的爸爸和新妈妈珍妮帮忙一起找回了所有的纽扣——除了爸爸军服上的那一颗,劳拉伤心极了。晚上,劳拉听见爸爸在和珍妮商量直接从军服上再剪下一颗纽扣替代,但珍妮坚决反对,她说:“劳拉宁可让那颗扣子搞丢,也不会要一个替代品。就像妈妈一样,没有人可以代替。”为此,劳拉想着珍妮的话,想了很多很多。最后爸爸军服上的扣子能找回来吗?故事又会是怎么样的结局?让我们一起打开书来看看吧。

工程中的“十”,就是开展十佳评选,激励带动青年。团焦作市委在高校毕业生中定期开展“十佳大学生自主创业之星”评选表彰活动;在农村开展“农村青年致富带头人”评选活动;在社会开展“十大杰出青年企业家”评选活动。通过典型的示范带动作用,鼓励和引导各界青年自主创业,奋发成才。

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  没有被家长领走的孩子有71名,最大的14岁,最小的4岁,老师还剩8人,三男五女。雨越下越大了,昨天搭建的塑料棚开始漏雨。老师们决定:继续带着71个孩子冒雨翻越群山,前往任家坪。老师们知道,这个时候,要想活下去,最大的希望就是翻越眼前的群山,否则,他们会被山体垮塌带入绝地。

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